Лайфхак для студента. Как сдать сессию

«Плохо! – пожаловались мне мученики науки (8%). – Ночью не спим, всё зубрим и зубрим!».

Не стали свою жизнь обособлять от жизни всего студенчества 9% респондентов: «Как все!». Пояснять, правда, как живёт это пресловутое «все», не стали.

Ярко выраженные индивидуалисты (6%), естественно, отвечали, что переживают они муки мученические, счастье счастливое и т.д. Ну и книги вам в руки!

На это «время года» жизнь замирает у 5% чувствительной публики.

Плохое сменяется на худшее – у 12% пессимистов.

По всей видимости, отвечали мне заочники (13%) (пишу и сомневаюсь), поскольку сессия для них – это, прежде всего, встреча с однокурсниками.

Некоторые похвастались, что экзаменационная лихорадка проходит у них быстро, весело и незаметно. Я всегда предполагала, что есть на свете каста счастливчиков, но оказывается, что она ещё и многочисленная – 15%.

«Пережить можно!», - успокоила меня сама невозмутимость (11%).

«Ну…», - и надолго замолчали мои респонденты (4%). А если быть честной, то я так и не дождалась их ответа. Вот что делает с человеком сессия!

«Ой, не портите нам настроение! – умоляли меня 17% человек.  – И так целыми днями думаем о ней». Может, не думать о ней нужно, а готовиться?

Теперь, когда мы знаем, что думают массы о семестровом сражении, узнаем: «Что помогает им успешно пережить экзаменационную пору?».

Оказывается, 5% опрошенных ничем не могут похвастаться. Первокурсники, одним словом.

4% категорически отказались поделиться секретами мастерства, сославшись на то, что тогда их методы потеряют свою силу.

«Такими глупостями не занимаемся», - чопорно отвечали некоторые студенты (6%). Разве я спрашивала, какими глупостями занимаются студенты во время сессии?!

«Чтобы сдать экзамен, когда совсем ничего не учил, - провели небольшой мастер-класс старшекурсники (8%), - надо в полночь выглянуть в окошко с зачёткой в руках и громко (точнее, на всю округу) прокричать: “Халява, приди!”…. Можете не сомневаться – она придёт».

Весьма удивил следующий экзотический метод: 5% респондентов во время сессии предпочитают… не мыться. Ого, ребята, да это шантаж!

Порадовали своим ответом 11%, наверное, отличников, они считают, что самый верный способ – это учить материал, ходить на пары.

Заранее приготовленные шпоры не раз выручали 7% товарищей.

«Не поняли?! О чем это вы?» - недоумевали 4% чрезвычайно сообразительных гаудеамусов.

Вспомнить всё, даже то, что никогда не знал, помогают богатеньким буратинам пятаки под пяткой (9%). 

7% опрошенных поделились не своим опытом, а успехом сокурсников, которые прибегают к более изощрённому способу – давят на жалость. На мой вопрос: «И как, срабатывает?» собеседники, усмехнувшись, ответили: «У них всегда!».

«Теперь помогают хорошие отметки в зачётке, а раньше… желание иметь хорошую зачётку», - признавались без пяти минут краснодипломники (9%).

Хорошие отношения с преподавателем – ответ 6% дипломатов.

Не верят в суеверия 10% скептиков. Они считают, что сдать сессию позволяют обширные знания.

О злодейке Фортуне заговорили 9% респондентов, они ссылаются на неё, когда получают «отлично» и когда идут на пересдачу.

Уважаемые читатели, предоставляю вам возможность самим подвести итоги опроса. А тем же, кто отправляется на экзамен, желаю ни пуха ни пера. Ведь только представьте, что вас ждёт, когда все экзамены, зачёты, курсовые, контрольные будут позади.